NUESTRO CENTRO

Favicon de Montessori en Vitoria-Gasteiz para niños y niñas de todas las edades en Pais Vasco

Historia del centro Montessori Vitoria-Gasteiz

En el año 2015 empezamos en el Calle Paseo de Berlín, nº6,  Vitoria-Gasteiz , con muchísima ilusión en un espacio preparado para nuestros alumnos, luminoso, espacioso, adaptado a las necesidades de los niños,con espacio exterior para trabajar la huerta en grandes macetas, para trabajar la huerta interior, con germinados, plantas aromáticas…

Fuimos y somos el primer centro Montessori 100% de Euskadi, de Vitoria, de Álava, hemos contado con formadores AMI que han valorado nuestro trabajo en el año 2016, y en el año 2017 .

El curso 2017-2018 comenzamos en un espacio nuevo, Junto a las instalaciones del complejo deportivo del Bakh en Paseo Biosfera nº 2 Vitoria. Es un edificio independiente, rodeado de naturaleza, junto al parque natural de Salburua, con  las aulas de 1 a 3 años,  3-6 años, Primaria son  amplias, diáfanas, espaciosas para experimentar…

Somos escuela  escuela acreditada  como Escuela Internacional Americana, desde  Mayo de 2017.

El centro Montessori School Vitoria Gasteiz se proyecta como una escuela que sigue los principios de la Asociación Montessori Internacional, con profesionales formados y especializados en la Pedagogía Montessori.

 El método se basa en el respeto a la autonomía del alumno, en la iniciativa personal de cada niño, en un ejercicio constante de exploración y búsqueda de conocimientos, en la autodisciplina del alumno. Mediante este método, se potencia las capacidades de cada niño. El aula, el ambiente y el profesorado es fundamental para aplicar la Pedagogía Montessori.

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Pilares de Montessori Vitoria-Gasteiz

En el Centro Montessori Vitoria cada alumno es único, cuidamos la comunicación con las familias, manteniendo reuniones comunicativas, disponiendo de tiempo para conocer a cada alumno, y además compartiendo temas en común en los cafés pedagógicos, que realizaremos a lo largo del curso escolar.

Cuatro Pilares

Educación a través del método Montessori en estrecha colaboración con AMI y con la Asociación Montessori Española.

Guías con experiencia educativa. Escuela americana y trilingüe (euskera, castellano, inglés).

Los niños a partir de que 7 meses , son bienvenidos.

“La educación nature” , trabajan en contacto con la naturaleza ( se trabaja huerta interior -germinados, aromáticas..- y exterior, observar frutos, flores, recolectar…). Vamos a explorar el bosque de Salburúa cada semana.

Cada día el niño tiene acceso a experimentar, disfrutar de huerta interior y exterior, ver crecer frutos, además a través de la dinámica del aula va adquiriendo aprendizajes, destrezas, seguridades, autoestima, conocimientos… que los tendrá para toda su vida.

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LA PEDAGOGÍA MONTESSORI  EN RTVE: LA AVENTURA DEL SABER. MÉTODO MONTESSORI

A través de la metodología Montessori y fieles a todos los principios de la Association Montessori Internationale (AMI), en cada aula se ofrece un ambiente que satisfaga las necesidades internas de cada niño así como apoyarlo en el desarrollo de su más alto potencial. Estamos asociados a las Asociación Montessori Española (AME)

Características de Montessori Vitoria-Gasteiz

En cada aula siempre hay dos maestras formadas en Pedagogía Montessori, a través de la Asociación Montessori Internacional , y cada una utiliza un idioma para dirigirse al niño.

En el aula de 1 a 3 años, una guía-maestra en euskera y otra guía nativa en Inglés.

En el aula de 3 a 6 años, Euskera e Inglés viendo los diferentes materiales, vocabulario científico, geografía en ambas lenguas, y un tercer apoyo en algunas horas para ver el vocabulario específico, científico, también en castellano.

En el aula de 6 a 12 años , Euskera e Inglés con personal nativo ambas durante toda la jornada escolar, aprendiend y experimentando con ambas lenguas en el aula . Hay presentaciones de lenguaje, gramática que también se explican en castellano

El inglés forma parte de la vida cotidiana del colegio, está integrado en las rutinas que los alumnos realizan de manera espontánea y natural.

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Currículo Interrelacionado

La pedagogía Montessori trabaja con un currículo relacionado entre sí. Conectando las distintas áreas de conocimiento de manera interdisciplinar, aportando una visión global, en vez de ofrecerlas como asignaturas aisladas.

Este currículo se construye a partir de las necesidades psicológicas, físicas y emocionales de los niños en cada etapa y cubre los objetivos del programa oficial. Las actividades propuestas en el aula Montessori ofrecen experiencias que ayudan a la autonomía y desarrollo, al mismo tiempo que proporcionan una gran riqueza en contenidos tanto intelectuales como emocionales.

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AMBIENTE PREPARADO – AULA MONTESSORI

El espacio condiciona la experiencia vivida de aprendizaje, por eso contamos con un espacio cuidado y desarrollado científicamente por la Dra María Montessori. Los materiales naturales, la luz, el orden, los materiales adaptados a su edad, la manera de dirigirse a los niños por los adultos son aspectos que contribuyen a la creación de una atmósfera serena.

En el Centro Montessori Vitoria contamos con un ambiente preparado para el aprendizaje: cuenta con un juego completo de material educativo Montessori específico para cada edad y con la presencia de educadores -guías formados en esta pedagogía. Todos estos factores posibilitan que el niño trabaje de forma autónoma.

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PROCESO DE APRENDIZAJE

Todo el proceso que sigue el niño para su experimentación y aprendizaje sigue el trabajo ofrecido en el aula y además acompañado por los guías, que le observan, conocen su estado de interés hacia las actividades, le proporcionan un entorno rico en  actividades y materiales.

El niño aprende a través de su relación e  interacción con el aula preparada. Experimenta, toma decisiones,  es independiente, aprende del error, siente la alegría de los descubrimientos personales y el deseo de repetir experiencias significativas para él, es un niño en un espacio preparado para él.

Seguimos principios de desarrollo de la inteligencia emocional de Thomas Gordon y de disciplina positiva, buscando el bienestar de los alumn@s.

Diariamente trabajamos en el centro Montessori Vitoria con productos  de temporada, preparando desayunos equilibrados y nutritivos, para media mañana.  Los niños comen en el aula junto a sus guías, este primer año cada uno trae su comida de casa, haciendo de ese momento un espacio familiar y relajado, de disfrute.

Siguiendo los principios de Slow Food Internacional, consideramos el alimento como una herramienta a través de la cual fomentar una alimentación sana y comprometida con el entorno.

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EL MOMENTO DE COMER JUNTOS

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Siempre se come en el aula acompañados por los guías, entre todos se pone la mesa, se colocan jarrones de flores frescas, toda la vajilla emana belleza. Es un momento de comer en común con los compañeros, un momento de aprendizaje, disfrute de la comida, donde es un placer saborear sabores sanos, nutritivos… en un entorno de relax y disfrute por los alimentos.