PRIMARIA

Favicon de Montessori en Vitoria-Gasteiz para niños y niñas de todas las edades en Pais Vasco
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ETAPA DEL RAZONAMIENTO, DE LA IMAGINACIÓN Y DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y MORAL

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Comenzamos como escuela internacional  homologada para el curso 2017-2018 en un aula de Primaria espaciosa, de 95 metros  con todos los materiales del aula, un espacio exterior deportivo,  con canchas de baloncesto, tenis, piscina interior … 

Contamos con guía y asistente Montessori AMI, en euskera y nativo en inglés, el cual le llevará didácticamente por el aula, distribuyendo los aprendizajes en las tres lenguas

La Educación Primaria, a partir de la Pedagogía innovadora basada en Montessori, atiende individualmente a cada alumno, respetando las capacidades y estilos de aprendizaje, para potenciar el talento, construir la autoconfianza y consolidar su autonomía y capacidad de iniciativa. Esta Pedagogía permite desarrollar sus capacidades en creatividad, las dotes de liderazgo y de trabajo en equipo.

Para conseguir estas metas se cuenta con una infraestructura de aulas muy grandes con material Montessori original y de diseño propio.

Se recomienda que el niño conozca un entorno y aula Montessori, que suba del aula de Casa de niños, ya que ha crecido en un espacio donde se le fomentaba la autonomía, iniciativa, independencia, y ya viene con unos conocimientos adquiridos anteriormente, disfruta de su cambio de aula y de los nuevos retos.

Entre los 6 y los 12 años el niño se encuentra en la etapa del razonamiento, de la imaginación, de la adquisición de la cultura y del desarrollo intelectual y moral.

El ambiente preparado:  Un espacio  de aulas grandes con materiales Montessori y de diseño propio, con  laboratorio (experiementos, microscopio…) y materiales multimedia que permiten el acceso a todos los campos del conocimiento, con áreas específicas delimitadas para el desarrollo personal y educativo. También es parte de este ambiente, el jardín, el huerto , el entorno escolar y la sociedad real que, a partir de salidas culturales, ayuda a comprender el funcionamiento del mundo.

El trabajo del niño: Consiste en la autoconstrucción a partir de la experimentación y exploración del entorno, mediante la práctica autónoma de las actividades presentadas y sus ampliaciones tanto de manera individual como en grupo. De esta manera el niño va desarrollando la iniciativa, autonomía y la creatividad que serán las bases de liderazgo.

El niño trabaja paralelamente con tres lenguas (euskera, castellano e inglés).

El rol del adulto: Diseñar y preparar el ambiente preparado, ser un modelo, acompañar al alumno hacia la adquisición de las lenguas y dejarle tiempo. Otros roles del maestro de Primaria es proporcionar experiencias y oportunidades de exploración de los diferentes campos de conocimiento siguiendo los intereses del niño, facilitando el trabajo en equipo para el desarrollo social y moral, favoreciendo la atención individualizada.

La evaluación es continua, cada alumno se reúne con su guía a diario y semanalmente, para organizar la semana, y para ver lo aprendido, evaluar su evolución, exponer lo que sabe, resolver dudas.

El currículo de Primaria y sus ampliaciones: El currículo de Primaria parte de las características de los niños y niñas entre los 6 y los 12 años, que tienen un gran interés por adquirir la cultura, el desarrollo intelectual y el desarrollo moral. Esta base, fundamentada en la Pedagogía Montessori, lleva a plantear un currículo que incluye todas las áreas del conocimiento manera interdisciplinaria, siguiendo así el interés de cada alumno. La Dra. Montessori llamó a esta visión global del currículo “la Educación Cósmica”, ya que el niño tiene la necesidad y el interés de conocer todo el mundo, con un guión claro de cómo estudiar el entorno.

Un día en el aula Montessori Vitoria Gasteiz:

8:55- 9 h Entrada relajada, cambio a zapatillas cómodas, quitar chaquetas

9:05-12:20 Experimentar con materiales, vida práctica, lenguaje, matemáticas, sensorial, geografía, aritmética, proyectos en grupo, recursos naturales, música, lenguaje musical, gramática, ortografía,geometría, ciencias naturales, experimentos, historia, arte (cortar, pegar, acuarela, barro, creación de volúmenes, taller de bricolage, carpintería, costura… ) , biblioteca en el aula, cocinando, almorzando, actividades de movimiento…

12:20 –13:10 Salida al exterior, juego, trabajar con la huerta, deportes, contamos con las instalaciones del bakh para disfrute del juego exterior, así como dos días a la semana vamos a caminar al bosque de Salburua, y uno al parque pirata del Bakh…

13:10-13:45 Preparación de poner la mesa, almuerzo todos juntos. Comer, relajadamente, como un placer, como en casa, todos juntos, con las guías con ellos, disfrutando (se prepara la mesa entre todos, con flores en la mesa, se recoge después de comer..).

13:45 -15 :30 h Trabajo en el aula, gramática, lectura, matemáticas, geografía, teatro, música, lectura, costura….

     los viernes tienen educación física con natación incluida en el horario escolar

Se prepara el pan en el aula, snacks sanos y con productos ecológicos o de cosechas de la zona, preparamos zumos de fruta naturales, cocinamos galletas, preparamos hummus, guacamole, pizzas…. Es un momento de placer, y de disfrute el preparar y comer lo comido, así como comer juntos en un mismo espacio, en el aula, con los guías.

En Primaria preparan ellos las salidas a museos, exposiciones, excursiones, realizando las llamadas de teléfono pertinentes, viendo precios, horarios, como llegar, llevando mapas…

Realizan la compra de materiales necesarios yendo a las tiendas , calculando el importe, cantidades, sabiendo como pedir las cosas a los adultos… Son actividades que les dan herramientas vivenciales para saberse mover en la vida real.